En komplett løsning i skolehverdagen

Skoolers verktøy

Vi gjør det enkelt for deg!

Noe av det viktigste en lærer kan gjøre er å tilbringe mest mulig tid i klasserommet sammen med elevene. Dette gjør at læreren får muligheten til å undervise, motivere og legge til rette for faglig utvikling hos elevene. Skooler har laget en rekke verktøy som vil hjelpe deg som lærer å realisere dette – ved å bruke mindre tid på administrasjon og gjentagende arbeidsoppgaver.

Alt i én løsning

Brukerne trenger ikke å forholde seg til Skooler og Office 365 som to separate produkter.

Dette bidrar til sømløs navigering hvor du slipper å hoppe fram og tilbake mellom ulike applikasjoner.

Mer

Legg til lokale mål

I tillegg til at målene fra Udir alltid ligger tilgjengelig i Skooler har vi lagt til muligheten for å legge til lokale mål for hver skole.

Mer

Med Skooler utvikler du din digitale kompetanse.

Du får raskt og enkelt effektive og gode strukturer i dine egne pedagogiske læringsløp.

Legger til rette for samarbeid

Kombinasjonen av Skooler og Microsoft 365 legger til rette for en rekke samarbeidsmuligheter mellom lærer og
elev.

For eksempel det å legge planer, føre fravær, lage oppgaver, koble til kompetansemål og gi underveis- og sluttvurderinger gjøres raskt og enkelt.

Mer

Enkel skole-hjem-kommunikasjon

I vår app, som inneholder blant annet chat og meldinger, legger vi til rette for at det skal være enkelt å kommunisere med foresatte og å gi disse innsyn i barnas skolehverdag.

Mer

iphone skooler fravaer NO left angle trans resized cut

Tilpasset startside

Hvilke pedagogiske verktøy du har tilgang til avhenger av hvilken rolle du har. I Skooler møtes du av en tilpasset startside for den enkelte brukergruppen du tilhører. Skooler er den naturlige løsningen for lærere, skoleledere, elever og foresatte.

Digitale ferdigheter som grunnleggende ferdighet

Den digitale utviklingen har endret mange av premissene for lesing, skriving, regning og muntlige uttrykksformer. Derfor er digitale ferdigheter en naturlig del av grunnlaget for læringsarbeid både i og på tvers av faglige emner” (Utdanningsdirektoratet, www.udir.no).

Bruke og forstå innebærer å kunne bruke og navigere på digitale ressurser og følge digitale formkrav for å understreke og formidle budskap.

Finne og behandle innebærer å tilegne seg, behandle, tolke og vurdere informasjon fra digitale kilder, utøve kildekritikk og bruke kildehenvisning.

Produsere og bearbeide innebærer å være kreativ og skapende med bruk av digitale ressurser – enten ved nyskaping eller videreutvikling og gjenbruk.

Kommunisere og samhandle innebærer bruk av digitale ressurser til planlegging, organisering og gjennomføring av læringsarbeid sammen med andre, for eksempel gjennom samskriving og deling.

Utøve digital dømmekraft innebærer å følge regler for personvern og vise hensyn til andre på nett. Det handler om å bruke strategier for å unngå uønskede hendelser og å vise evne til etisk refleksjon og vurdering av egen rolle på nett og i sosiale medier.